Showing posts with label lesson. Show all posts
Showing posts with label lesson. Show all posts

Sunday, April 8, 2018

Little Molly, Home Sweet Home

Sebuah kisah dari si kecil Molly yang tinggal  di sebuah kota kecil. Rumah yang di huni Molly terletak di pinggir sungai yang indah. Rumah mungil, sederhana namun cukup indah. Molly adalah anak putri satu-satunya dalam keluarga, orangtuanya tidak kaya, namun mereka hidup bahagia dan berkecukupan.
Si Molly ini semakin beranjak usianya, ternyata tidak begitu menyukai rumahnya yang kecil. Dan kalo diperhatikan dengan seksama ternyata rumahnya juga tidak begitu rapi, sehingga dalam dirinya ada perasaan kecewa dan kurang puas. Ia menyukai rumah yang jendelanya bersinar, berkilau bagaikan emas, yang terletak di puncak sebuah gunung. Ia sungguh tertarik dengan rumah tersebut. Rumah yang ia lihat itu menjadi rumah impiannya.
Semakin dia mencintai rumah dengan jendela emas yang berkilauan di puncak gunung, ia juga semakin membenci rumahnya sendiri. Walaupun demikian, rasa bencinya tidak ia ungkapkan kepada ayah ibunya. Ia hanya memendam rasa kecewanya di dalam hati. Ia memahami kondisi ekonomi keluarganya, sehingga ia tidak ingin menambah beban kedua orangtuanya untuk membuatkan dirinya rumah yang bagus nan berkilau. Di lubuk hatinya yang dalam, hasrat untuk memiliki rumah seperti yang dilihatnya masih membara, terus bergejolak.
Waktu terus berjalan, tahun berganti, Molly semakin tumbuh menjadi gadis dewasa yang cantik dan anggun. Di usianya yang ke-12 tahun, ia semakin berhasrat memiliki rumah dengan jendela emas yang berkilau, tidak seperti rumahnya yang jendelanya terbuat dari kayu dan sudah cukup lapuk. Ia semakin tumbuh dewasa, hingga ibunya suatu hari membolehkan Molly pergi jalan-jalan keluar rumah cukup jauh yakni untuk mendaki puncak gunung yang disana terdapat Rumah Jendela Emas. Ia mulai menyiapkan bekal perjalanan. Ia mendaki sampai ke puncak dengan usaha yang gigih dan mengeluarkan banyak tenaga. Ia gembira mampu sampai di puncak. Ia langsung bergegas menuju rumah yang dilihatnya sangat bagus itu. Semakin mendekat dengan rumah yang dimaksud, ia seakan tidak percaya dan sungguh kaget. Ternyata bangunan tersebut hanyalah bekas istana kuno yang tinggal puing-puing yang berserakan, sampah dan debu menghiasi istana yang lebih mirip rumah hantu tersebut. Bangunan kuno dan dindingnya berlumut, membuat kesan jorok. Ternyata yang selama ini ia lihat dari kejauhan hanyalah bangunan yang lebih jelek daripada rumahnya sendiri. Jendela yang berkilau seperti emas ternyata hanya pantulan sinar matahari yang mengenai kubangan air dekat puing rumah tersebut.
Molly menghela nafas, menghirup nafas panjang, ia lagi-lagi menemui kekecewaan. Kini ia melihat ke bawah persis dimana rumahnya berada. Disana terlihat sebuah rumah mungil yang asri, indah, jendelanya lebih bersinar terang, kuning keemasan. Itulah rumahnya yang selama ia benci. Rumah idaman dengan jendela emas yang berkilau ternyata sudah ia tinggali lama, dan rumah itu tidak lain adalah rumahnya sendiri.
Mampu Mensyukuri Yang Dimilikinya
Impian Molly memiliki rumah impian dengan segala kriteria pribadinya ternyata telah mengantarkan ia agar lebih belajar mensyukuri segala sesuatu yang ia miliki, bukan mengeluhkan sesuatu yang belum dimiliki. Belajar untuk melihat dari sudut pandang yang berbeda, hal tersebut sesekali diperlukan. Sudut pandang yang keliru membuat jalan yang ditempuh juga keliru. Kesalahan akan berulang manakala ketika kita tersadar, kita tidak mampu membaca pintu hidayah yang sudah terbuka. Apa yang kita dambakan, impikan, cita-citakan ternyata sudah ada dalam diri kita sendiri. Contohnya saja Molly mendambakan istana (rumah) versi miliknya, dimana ia sendiri sejak lama tinggal di dalam rumah tersebut. Ide untuk mendaki gunung bukan ide yang buruk. Justru ia menjadi kenal lebih dekat dan mengetahui realita sesungguhnya. Tidak seindah yang ia bayangkan, tidak semegah yang ia pikirkan. Hanyalah bangunan tua, karena pantulan sinar matahari sajalah sehingga terlihat begitu istimewa.
Kedekatan Jiwa Dengan Sang Pencipta
Budak materialisme akan menuhankan kekayaan dan kemegahan serta harta duniawi dengan melupakan sisi moral, norma dan aturan agama. Unsur penghambaan yang overdosis telah menggejala di zaman penuh pragmatisme, serba instan, hedonis dan penuh tipu daya. Banyak orang sudah tidak lagi memegang nilai-nilai kejujuran, menjunjung nilai keadilan dan aturan hukum. Ia berani melanggar dan menabrak semua rambu-rambu tersebut, yang terpenting harta banyak, berkecukupan dan serba mewah tanpa peduli dengan sesama. Ia bahkan berani menggunakan jabatannya untuk menggencet dan menindas yang di bawah. Demi ambisinya akan penguasaan materi dunia.  Sungguh nyata, banyak orang cinta dunia yang telah melalaikan kampung akhirat. Kilauan dan gemerlap hingar bingar pesona dunia telah membutakan mata batin dan mengeraskan hatinya. Ia menjadi pribadi yang sudah tidak takut akan balasan, dosa, dan azab. Tidak mengenal rasa tanggungjawab apalagi bertingkah laku yang cermat dan amanah. Mudah tersinggung apabila ada yang mengingatkan, merasa dirinya paling berjasa atas keberhasilan hidupnya, melupakan peran Sang Pencipta.
Hamba dunia ini bukanlah bualan atau isapan jempol, atau omong kosong, sekarang ini sudah banyak merasuk dalam dada setiap manusia tanpa terkecuali seorang muslim. Tipuan dunia sungguh menyilaukan sehingga kita tidak mampu membedakan mana yang benar dan mana yang keliru.
Kedekatan jiwa dengan sang khaliq dibutuhkan agar jiwa ini tidak terasa kering, kosong, sepi di tengah hingar bingar dunia. Materialisme semu, harta dunia yang sekedar fatamorgana, ambisi yang keliru maka semuanya itu harus diluruskan, benahi sudut pandang akan makna dari hidupnya kita di dunia. Eksisnya di dunia tidak selama dengan eksisnya manusia di akhirat. Kehidupan yang cuma beberapa tahun tidak ada artinya dengan akhirat yang tanpa batas. Sudahkah kita membenahi ambisi duniawi kita? Jangan terlalu jauh menyimpang, sangat berat sekali untuk kembali ke rel yang benar. Hanya pada Tuhan sajalah kita mengharap bimbinganNya agar kita menapaki jalur yang benar. Berdoa agar tetap digolongkan menjadi golongan orang-orang yang taqwa, menjadi hamba Nya yang berada dalam naungan rahmat serta hidayah Nya.
Cobalah tengok dari 24 jam sehari, lebih banyak untuk dunia atau kita abdikan pada Allah swt? Bisa jadi waktu hidup sehari selama 24 jam, tidak lebih dari setengahnya kita gunakan untuk hal yang sia-sia, belum lagi menit-menit yang berlalu untuk hal-hal maksiat dan dosa. Berapa kali beristighfar yang sudah kita ucapkan secara lisan manakala kita lalai ataupun bermaksiat? Berapa sering kita meminta ini itu, berdoa untuk hal yang sifatnya pribadi dan duniawi, namun jarang bibir ini beristighfar memohon ampunannya. Jangankan istighfar, bersyukur saja belum terbiasa kita lakukan.
Ayolah kawan semua, semakin canggih teknologi jangan sampai membuat diri ini lalai dengan persiapan kematian dan persiapan kehidupan setelah mati. Yang kita cari sebetulnya sudah ada dalam diri kita masing-masing. Ketenangan batin, ketentraman jiwa, kepuasan hati akan tercapai manakala mampu memaknai tiap menit yang kita miliki untuk hal yang positif. Beralihlah dari aktivitas dunia ansich menjadi aktivitas dunia yang bernilai akhirat. Sebagai manusia yang beragama maka ajaran agama yang harus dijadikan pedoman hidup. Iman itu perlu dipupuk dan dirawat agar tidak layu dan mati. Hati ini harus sering diberi nutrisi agar tidak tumpul dan keras. Menjadi manusia yang komitmen dalam agamanya butuh pembuktian. Hal itu antara lain adalah ujian hidup dengan bentuknya yang beragam. Semoga kita menjadi manusia yang memiliki energi positif dan mampu menularkan aura positif kepada orang lain. Salah satu jalan hidup pilihan generasi nabi dan sahabat adalah jalan dakwah, menyeru kepada kebaikan, menegakkan dan memperjuangkan syariat, serta menjadikan Islam sebagai rahmatan lil alamin. Memiliki cita-cita mendapat rumah di surga dengan ridho Nya. Selagi kita masih bernafas, maka kesempatan masih terbuka lebar untuk menjadikan dunia ini sebagai ladang amal.
Molly and Golden Windows
Little Molly lived in a small beautiful town. Her tiny house was constructed on the banks of a beautiful river, near a mountain. She was the only daughter for her parents. Although they weren't very rich, they lived happily.
Molly did not like her house very much. She felt that the house was too small and not very neat. She liked the house on top of the mountain because of the glittering golden windows. The windows sparkled and glazed so beautifully that little Molly completely mesmerized. She went crazy for that the glittering golden windows and started to hate her home more. However, little Molly was so sweet and she understood the struggles her family was undergoing.
Years passed by and she grew up quickly. She became 12 years and looked very beautiful like a golden princess. She believed that she was supposed to live in a house with golden windows, not in an old wooden house.
As she grew older, her mom allowed her to move around her house. It was a holiday and she decided to climb the mountain and peek into the house with the golden windows. With so many struggles, she reached the top of the mountain.
She stood in front of the house and saw the dirtiest house, in fact the damaged castle with dark windows. The golden windows she saw were in fact the reflection of the dark and dirty windows. Suddenly, she looked at her home. A window in hers was shining like gold. She realized that the sun rays reflected in the water made the window glow. The truth was she lived in her dream home, the home with beautiful golden windows.
Questions
1. What was the main problem of the story?
A. Molly had an unhappy family living in a small house.
B. Molly's parents forbade her from going far from their house.
C. Molly wanted to stay in a big house with golden windows.
D. The large haouse on the top of the mountain was very dirty.
E. Molly failed to reach her dream house on the top of the mountain.

2. How did Molly feel on her arrival at the top of the mountain?
A. Queer
B. Afraid
C. Worried
D. Shocked
E. Pleased

3. What would happen if Molly never visited her dream house on the top of mountain?
A. She would know that house became dirty.
B. She would still dream to have that house.
C. She would leave her small house to live in that house.
D. She would look for another house with golden windows.
E. She would realize that her house was better than that house.

4. What can we learn from the story?
A. We should appreciate others.
B. We should be brave to face challenging.
C. We should be grateful for what we have.
D. We should work hard to achieve success.
E. We should be honest to the others.

Related Posts:

Sunday, November 15, 2015

Sebuah narasi, Penuh Hikmah, Kata Bijaknya pun mencerahkan

Al kisah seorang pemuda memiliki hobi memelihara binatang. Salah satunya jenis burung, apalagi terhadap jenis burung nuri (beo). Nah suatu ketika dia mengajarkan satu kata kepada burung beonya agar menirukan kata yang ia ucapkan. Singkat cerita beo tersebut lama untuk mampu menirukan kata yang diajarkan oleh tuannya, sampai suatu ketika si pemuda ini mengancam membunuhnya dengan berkata katakan Catano atau akan ku bunuh kamu! Setelah kesal menunggu beonya tidak mampu mengucapkan catano, akhirnya dia pergi. Ketika si tuan tadi pergi keluar kandang, burung beo memasuki kandang hewan lain yaitu kandang ayam yang juga milik tuannya. Disana dia berkata pada seluruh ayam di kandang tersebut, sambil berucap "Bilang Catano atau kubunuh kalian! Esok harinya, si pemuda kaget ketika melihat ayam-ayam dalam kandang tewas mengenaskan, sebelum habis rasa kagetnya dia melihat seekor beo dengan berkacak pinggang dan berteriak katakan Catano atau kubunuh kamu!
Sedikit mereview cerita diatas yang versinya juga banyak, kadangkala kita tidak menyadari ucapan kita membawa dampak yang sangat besar (1), dari kisah singkat tersebut terpetik bahwa berhati-hatilah terhadap apa yang kita ajarkan kepada orang lain karena bisa jadi ilmu tersebut kembalinya kepada kita baik maupun buruk (2), kita pun jangan terlalu underestimate atau merendahkan orang lain karena kadang dibalik kelemahannya menyimpan kekuatan dahsyat (3), gunakanlah kemahiran kita untuk jalan kebaikan jangan sebaliknya (4). Sebetulnya jika dikaji cerita tersebut masih memiliki hikmah yang tidak sedikit bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Inilah kekuatan sebuah cerita, maka ketika budaya bercerita (mendongeng) pada anak usia dini-- dimana tingkat/daya serapnya tinggi, memorinya masih kuat, dan jaringan (sel) otaknya berkembang dengan pesat---itu bisa menumbuhkan budi pekerti, nilai, bahkan menanamkan karakter yang adi luhung. Bahan ataupun materi sekarang tersedia melimpah, hanya pertanyaannya seberapa besar ketertarikan orang tua (bapak, ibu) dalam hal membaca? Pertanyaan ini menjadi problem dikarenakan budaya baca masyarakat kita masih rendah, artinya indeks ketertarikan dengan bahan bacaan (cerita, naskah, buku ilmiah, dsb) sungguh menyedihkan. Lebih cenderung menghabiskan waktu luangnya untuk hal selain membaca. Padahal kita paham jendela dunia (yaitu buku) akan benar-benar memberikan wawasan dan ilmu pengetahuan yang sangat luas jika dibuka bukunya (dibaca). Bagaimana kita ingin maju jika membaca buku saja masih jarang dilakukan.
Saat ini metode bercerita berkembang pesat memanfaatkan media audio visual dan bahkan memanfaatkan teknologi internet, namun kenapa hasilnya belum terlihat, bisa jadi masih berproses. Dalam bahasa Inggris pemanfaatan media pembelajaran bentuk klip video dalam membantu meningkatkan listening sekaligus mengajarkan nilai moral melalui sebuah dongeng (cerita) tersedia sangat melimpah, berikut kisah seorang pemalas yang berubah menjadi seorang yang rajin bekerja hingga ia akhirnya hidup bahagia dengan istrinya; let's check it out
Kisah tentang seorang laki-laki pemalas ini sebetulnya adalah cerita dari mulut ke mulut dari generasi ke generasi yang hidup berkembang dengan cara getok tular yaitu menceritakannya kembali kepada anak cucunya, yang diambil adalah hikmah dibalik cerita tersebut. Karena dalam Bahasa Inggris sendiri struktur generik dari teks naratif diawali latar belakang (orientasi) adanya masalah (komplikasi) solusinya (resolusi) dan hasil akhir cerita atau keadaan akhir dari tokoh utama (reorientasi). Di dalam cerita/dongeng diperkenalkan masalah sekaligus ditawarkan solusi, sehingga peserta didik diajarkan bagaimana cara problem solving, karena dengan itulah mereka mampu survive dalam kehidupan sosial yang nyata setelah beranjak dewasa. Mari pastikanlah kita mempelajari hikmah dari suatu kisah, agar hidup kita dan generasi penerus kita lebih tercerahkan, lebih terinspirasi kebaikan, dan lebih dahsyat dalam mengukir cerita hidup kita nantinya.
Di bawah ini contoh cerita burung beo yang pintar versi Bahasa Inggris sekaligus soal evaluasinya;
Once upon a time, a man had a wonderful parrot. There was no other parrot like it. The parrot could say every word, except one word.  The parrot would not say the name of the place where it was born. The name of the place was Catano. The man felt excited having the smartest parrot, but he could not understand why the parrot would not say Catano. The man tried to teach the bird to say Catano; however the bird kept not saying the word. At first, the man was very nice to the bird, but then he got very angry. “You stupid bird” pointed the man to the parrot. “Why can’t you say the word? Say Catano! Or I will kill you” the man said angrily. Although he tried hard to teach, the parrot would not say it.Then the man got so angry and shouted to the bird over and over. “Say Catano or I’ll kill you.” The bird kept not saying the word Catano.
One day after he had been trying so many times to make the bird say Catano, the man really got very angry. He could not bear it. He picked the parrot and threw it into the chicken house. There were four old chikens for next dinner. “You are as stupid as the chickens. Just stay with them,” said the man angrily. Then he continued to humble. “You know, I will cut the chicken for my meal. Next it will be your turn, I will eat you too, stupid parrot.” After that he left the chicken house. The next day, the man came back to the chicken house. He opened the door and was very surprised. He could not believe what he saw at the chickens on the floor. At the moment, the parrot was standing proudly and screaming at the last old chicken. “Say Catano or I’ll kill you.”
1. What did the parrot do in the chicken house?
A. It did nothing
B. It sang loudly
C. It made three chickens dead
D. It cried
E. It slept
2. What is the purpose of the text?
A. To retell experience
B. To describe something
C. To amuse readers
D. To persuade readers
E.  To tell something step by step
3. The man felt excited having the smartest parrot, but he could not understand..The similar meaning of the underlined word is...
A. Mourned
B. Worried
C. Joyful
D. Amazed
E. Annoyed
4. Why was the man very angry? Because the parrot....
A. was very intelligent
B. was very foolish
C. always say Catano
D. kept on saying Catano
E. did not interest to say Catano